Protocolo Integrado de Atenção à Primeiríssima Infância

Sobre o curso

CURSO PROTOCOLO INTEGRADO DE ATENÇÃO À PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA -EAD  

O Protocolo de atenção à primeiríssima infância foi instituído pela Resolução nº 02/CGIPMIPI/2020 para fortalecer a rede integrada de proteção às gestantes, crianças nos primeiros anos de vida e suas famílias ou cuidadores através da atuação articulada entre os diversos órgãos da administração pública que atendem estes públicos. Embora haja na Prefeitura diversas políticas, programas, projetos e serviços voltados para gestantes e para a primeira infância, ainda predomina na administração pública uma visão e atuação segmentada/setorial entre os órgãos e serviços, criando obstáculos à garantia e a proteção dos direitos das crianças na primeira infância, bem como para o seu desenvolvimento integral. Diante deste contexto, através da implementação do protocolo, buscamos potencializar e extrapolar o alcance e os impactos das políticas setoriais, criando as condições necessárias para o pleno desenvolvimento das crianças paulistanas. O curso é uma das ações da Prefeitura previstas no Plano Municipal pela Primeira Infância 2018-2030 (Eixo I, Meta 1, Estratégia 1.10, Iniciativa: Implementação de planos de capacitação e comunicação dos instrumentos do Protocolo de Atenção à Primeiríssima Infância em todos os distritos). Além disso, relaciona-se diretamente com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) 1 – Erradicação da pobreza, 3 – Saúde e bem-estar, 4 – Educação de qualidade, 5 – Igualdade de Gênero e 10– Redução das desigualdades. 

OBJETIVOS: 

Capacitar as equipes da rede de atendimento municipal para proteção integral da primeira infância em todos os níveis de gestão, a fim de garantir o acesso aos conhecimentos necessários para uso dos instrumentos do Protocolo Integrado de Atenção à Primeiríssima Infância, possibilitando sua implementação em todos os territórios da cidade. 

• Específicos: Saber o que é a primeira e a primeiríssima infância, a importância e impacto das intervenções nesta fase da vida para o desenvolvimento integral das pessoas.   

• Compreender o que são políticas públicas para a primeira infância, conhecendo seu histórico, importância dos investimentos em ações para este público e o papel da intersetorialidade nas políticas públicas sobre o tema.  

• Estar preparado para atender de forma integral as gestantes, crianças na primeiríssima infância e seus cuidadores e famílias a partir do uso dos instrumentos do protocolo integrado de atenção à primeiríssima infância.  

CONTEÚDO  

1. Introdução às Políticas Públicas para a Primeira Infância.  
2. Primeiríssima Infância e o Instrumento Jornada de Oferta Básica.  
3. Intersetorialidade e o Instrumento Integração para Acesso.  
4. Fluxos de Alerta.  
5. Fluxo de alerta – Atenção à Criança e ao Adolescente Vítima de Violência.  
6. Fluxo de alerta – Atenção à Gravidez na Adolescência. 

METODOLOGIA  

Curso assíncrono disponível na plataforma EMASP EAD e dividido em 6 módulos com carga horária total de 24 horas. As avaliações de conteúdo serão realizadas por módulo, compostas por 5 questões, com 3 tentativas de acertos, sendo que a nota final do cursista deve ser 7(sete) e ao final do curso os alunos devem responder a um questionário de avaliação de reação para conclusão da participação.

MINIBIO DOS EDUCADORES 

COORDENADOR/EDUCADOR: 

AMANDA THEODORO DE SOUZA [COORDENADORA] 
Minibio: A Coordenação do curso é realizada por Amanda Theodoro de Souza, Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental (APPGG) da Prefeitura de São Paulo, bacharel e mestre em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo e especialista em Gestão de Cidades pela Universidade Nove de Julho. Atua no Núcleo da Política Municipal Integrada pela Primeira Infância, no âmbito da Secretaria Executiva de Projetos Estratégicos/Secretaria do Governo Municipal, sendo esta a unidade responsável pela coordenação da Política Municipal Integrada pela Primeira infância.